|
Разделы сайта:
|
|
 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Реклама:
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
||
|
Признак предмета.
Попросите ребенка описать предмет, подбирая к существительным прилагательные. Подсказывайте, задавая вопросы: "Какого цвета?", "Какой формы?", "Какой на вкус?, "Какой на ощупь?" (О лимоне.) О лисе можно спросить: "Какая по характеру?", "Какие у нее повадки?". (Ловкая). "Чем питается?" (Хищная.) Любой предмет можно описать (устно) по подобной схеме. Попрактикуйтесь на собственных примерах. Смотрите также: Сравнение свойств и качеств предметов.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Использование материалов сайта http://www.razumniki.ru без письменного разрешения редакции и авторов запрещено.
2018 © " Раннее развитие детей - www.razumniki.ru "